学生最希望了解的职业素养能力知识排行实践中，该实验班利用每天早晨8：30-9:00的时间段，根据学生的兴趣，穿插向学生讲授职业素养相关知识，增强其社会竞争力--CNKI学术图片知识库

学术知识图片库 > 职业教育 > 学生最希望了解的职业素养能力知识排行实践中，该实验班利用每天早晨8：30-9:00的时间段，根据学生的兴趣，穿插向学生讲授职业素养相关知识，增强其社会竞争力

学生最希望了解的职业素养能力知识排行实践中，该实验班利用每天早晨8：30-9:00的时间段，根据学生的兴趣，穿插向学生讲授职业素养相关知识，增强其社会竞争力

图片来源：	赵思琪. 浅谈高职学生参与校企合作培训的几点变化 , 电脑知识与技术, 2013 (20). >>查看本文图片摘要
图片关键词：	统计图职业素养实验班学生兴趣时间段
所属学科：	职业教育
图片上下文：	组学习的形式。首先让学生积极竞选组长，再充分发挥自主性，自由选择队员，形成自己的团队，并设计出队名和口号，增强团队凝聚力。3.2更加强调职业素养学生职业素养的培养也是一个重要的内容，企业对这部分内容也十分注重。随着社会竞争的日趋激烈，除了书面知识和实用技能方面的培养，具备良好的职.... >>展开全部