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工程学科人才培养双向互通模式程师知识结构
图片来源:
陈国华,梁峻.
培养过程装备与控制工程专业卓越工程师的思考 ,
化工高等教育, 2011 (02).
>>查看本文图片摘要
图片关键词:
知识结构
模式图
工程学科
人才培养
模式
工程师
学科
所属学科:
无机化工
有机化工
图片上下文:
学生可以多次多级进入工程师培养体系。图1 工程学科人才培养双向互通模式 二、过控卓越工程师知识结构过控专业涉及过程、装备、控制等学科,支撑过程的主要学科是过程工程;支撑装备的学科主要是过程机械、动力工程、工程热物理等;支撑控制的学科有控制工程、电气工程、仪器科学与技术等。按照过
....
控专业“厚基础、宽口径、强能力、高素质、重应用”的创新型高级工程人才培养标准,过控卓越工程师知识结构可以分为四个层次:基础知识、专业知识、跨学科知识和实践知识,见图2。图2 过控卓越工程师知识结构图47 培养过程装备与控制工程专业卓越工程师的思考
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