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> 高校大学生创业过程中最大的障碍
高校大学生创业过程中最大的障碍
图片来源：
罗晨,魏巍.
向红军学创业,高校创业精神培养的新模式 ,
继续教育, 2013 (06).
>>查看本文图片摘要
图片关键词：
高校大学生
创业过程
所属学科：
高等教育
图片上下文：
研究的基础上，分析出学生的内省智能需要被优化、被完善，进而探寻大学生内省智能的有效培育方法。通过200份有效问卷的抽样调查表明：第一，2%的大学生有创业经历，参加过学校和云南省组织的各类大学生专业创业策划大赛，且获得过相关奖项，未来创业动机强；第二，2%的大学生创业精神中的意志、
....
动机等能力已经通过失败创业经历得以提升；第三，70%的大学生认为创业最大的障碍是心理承受能力，这部分学生缺少价值观层次的培育，缺乏对创业过程中价值观知识的学习（如图1所示）。针对大学生的自我认知智能进行调查（如图2所示），抽样调查表明：独立学习能力强、热爱创新的大学生占抽样调查总数的85%，这部分大学生一直在询问创业教育中关于创新、创业精神培育的时间、地点等问题。抽样调查结果表明：基于加德纳的多元智能理论，丽江地区云南大学旅游文化学院大二管理类学生创业精神培养模式的构建需要提升学生的内省智力能力。向红军学创业，高校创业精神培养的新模式罗晨魏巍（云南大学旅游文化学院，云南丽江674100）摘 要：随着大学生创业精神的培养观念转变，基于多元智能理论的大学生创业精神培养模式的建立，是大学生正确认识自己真实内省智能的重要途径。向红军学创业，用红军长征精神进行创业教育，提高大学生的团队意识、创造性、抗挫折能力，使其具有强烈的使命感、责任感、集体荣誉感，从事件层次和价值层次两个方面完善大学生的内省智力能力是我国创业教育的重大突破和创新。关键词：创业精神；多元智能；观念转变；内省智力能力；创新中图分类号：G64 文献标识码:A 图1 高校大学生创业过程中最大的障碍探索与实践
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