图5学生作品
图片来源:
  • 韦文翔,李娴. 纸与布为载体的丝网印刷课程教学实践对比 , 百色学院学报, 2012 (04). >>查看本文图片摘要
图片关键词: 学生教学实践艺术表现手法实践方式艺术类专业教学状态艺术实践视觉识别系统研究能力视觉符号
所属学科: 轻工业手工业
图片上下文:
  • 来的。这样的实践方式,第一克服了单色的缺陷,第二使实践过程具有了更多的趣味性。三、教学实践效果评价一种开放式、灵活的教育可保护和发展学生的差异和个性,对于学生不同能力,如研究能力、实践能力等,应当给予同样的重视,允许学生在某些能力上有特殊的发展。学生的动脑、动手机会增多了,学生的....
  • >>展开全部
京 ICP 证 040431 号  网络出版服务许可证 (总)网出证(京)字第 271 号 经营性网站备案信息
京公网安备 11010802020460 号
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
KDN 平台基础技术由 KBASE 11.0 提供. © 1998-2018 中国知网(CNKI)
可信网站 诚信网站