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文献标题: 基于现有Internet环境下混合式协作学习的探讨
文献来源: 张艳;闭海;  贵州师范学院学报  2012年  03期
文献关键词: 混合式协作学习教学模式Web2.0
文献摘要: 在概述混合式协作学习理论的基础上,分析基于混合式学习的教学模式,结合现有Internet的技术特点,提出一种可实际操作的教学模式,从以下几个环节进行了设计:教学目标设计,阶段任务安排,协作学习小组角色分配,在线完成阶段任务跟踪以及混合评价。另外,举出了Web2.0网络条件下几种可应用的软件。
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