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文献标题: 发掘动画的文化内涵——将贵州民族文化融入动画教学
文献来源: 郭安;  贵州民族大学学报(哲学社会科学版)  2013年  03期
文献关键词: 文化内涵贵州民族文化动画教学
文献摘要: 我国的动画产业正处在蓬勃发展之中。不论是产量还是从业人员数量都在飞速发展,制作加工的动画片也在不断增加,而真正创造出的有影响力的动画作品却很少,这在一定程度上说明我们的原创力相对薄弱。动画作品要有影响力,一定要在深层次上体现文化创新。如何在教学中引导学生避免盲目模仿或凭空臆造,创造出植根于本土文化的动画作品,是我们值得研究的课题,同时也是传承民族文化的一种途径。
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