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文献标题： 教师人文素质现状及优化对策研究
文献来源： 胡明;郑真江;  开放教育研究  2007年  04期
文献关键词： 教师人文素质优化对策
文献摘要： 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师的素质高低直接影响学生的素质,本文依托中国公民人文素质调查,从道德、文化、法律、科学、审美、环保等各个方面剖析教师的人文素质,总结教师的基础性、发展性和延伸性人文素质状况,并分析教师人文素质在意识、知识和行为等不同形态的问题,并提出优化教师人文素质的对策。
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