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文献标题: 以“义务教育均衡化”践行“包容性发展”
文献来源: 耿华萍;  淮阴工学院学报  2012年  04期
文献关键词: 包容性发展义务教育均衡化南京市实践契合
文献摘要: 义务教育均衡化发展的理论基础是公共服务均等化与教育公平。关于义务教育均衡化的实践,南京市从政策制定、实施路径等方面进行了多层次的推展,也取得了一些实践成果。义务教育均衡化与包容性发展之间具有内在的实践契合性。以义务教育均衡化来践行包容性发展,必须在三个方面进行政策支持,即优质包容薄弱、城市包容农村、本土包容外来。
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