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文献标题: 我国幼教工作者对美国幼儿园公共环境的评价研究
文献来源: 李生兰;  外国中小学教育  2013年  01期
文献关键词: 中国幼教工作者美国幼儿园公共环境环境创设
文献摘要: 本研究通过问卷法和访谈法,了解到我国幼教工作者对美国幼儿园建筑的外观造型环境、内部的大厅走廊环境、户外的活动场地环境都给予了较高的评价;从而提出了改进我国幼儿园公共环境创设的几点建议:法规政策要起到保驾护航的牵引作用,评审标准要起到推陈出新的标杆作用,保教团队要起到推波助澜的合作利用,家长群体要起到添砖加瓦的后盾作用。
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