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跨文化协作学习教师任务模型四、数据搜集与分析方法
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图片关键词: 模型教师任务协作学习跨文化数据搜集分析方法
所属学科: 教育理论与教育管理计算机软件及计算机应用
图片上下文:
  • 环境设计中,一般包括三个递进的层级,即社会交往、文化交流和基于任务的协作学习。其三是评价方法设计,主要包括对文化认同、协作过程和学习绩效这三个方面的评价。如图2跨文化协作学习教师任务模型。图2 跨文化协作学习教师任务模型四、数据搜集与分析方法对杭州师范大学28名本科生和北卡罗来纳....
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